TOPIK AKSI NYATA
(Diajukan Guna
Memenuhi Tugas Mata Kuliah Prespektif Sosial Kultural Dalam Pendidikan)
Dosen Pengampuh:
Dr. Mohammad Na’im, M.Pd
Oleh: Adang
Rismanto
NIM: 240211105690
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN PROFESI GURU
FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JEMBER
2023
Aksi Nyata.
|
No. |
Alur
Pembelajaran |
Pertanyaan
Refleksi |
Jawaban |
|
1. |
Mulai Dari Diri |
Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum
memulai proses pembelajaran? |
Saya berpikir bahwa ZPD ini merupakan sebuah kerangka
berpikir pembelajaran yang lebih mengarah kepada interaksi di dalam sebuah proses
pembelajaran. ZPD dalam proses pembelajaran digunakan untuk menentukan
bagaimana model, metode, maupun media pembelajaran di dalam sebuah kelas. |
|
2. |
Eksplorasi Konsep |
Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda
pelajari dalam topik ini? |
Saya mempelajari mengenai ZPD. ZPD merupakan proses
pembelajaran yang mengarah kepada pola interaksi dari peserta didik baik itu peserta
didik dengan kemampuan tinggi, sedang, atau rendah. Pola interaksi ini sangat
penting dalam proses pembelajaran. Pembelajaran dengan menggunakan ZPD
sendiri memiliki 3 aspek yaitu pertama gagasan seseorang yang mampu
mengerjakan tugas sendiri tetapi juga dalam kolaborasi dapat melakukan lebih
banyak tugas. Aspek ke dua bagaimana orang dewasa orang dewasa yang lebih
kompeten harus dapat berinteraksi dengan seseorang peserta didik, dan ketiga
berfokus pada sifat pembelajaran. |
|
3. |
Ruang Kolaborasi |
Apa yang Anda pelajari lebih lanjut bersama dengan
rekan-rekan Anda dalam ruang kolaborasi? |
Dalam ruang kolaborasi saya mempelajari mengenai
konsep ZPD dengan lebih mendalam. Pemahaman konsep ini saya pelajari dengan
berkolaborasi mengenai pandangan atau pendapat mengenai konsepsi ZPD bersama
rekan atau teman satu kelompok. Dalam ruang kolaborasi kita dapat memadukan
berbagai pendapat yang ada untuk memunculkan suatu kesimpulan mengenai konsepsi
ZPD. |
|
4. |
Demonstrasi Kontekstual |
Apa hal penting yang Anda pelajari dari proses
demonstrasi kontekstual yang Anda jalani bersama kelompok (bisa tentang
materi, rekan, dan diri sendiri)? |
Dalam demonstrasi konseptual kita berdiskusi
mengenai bagaimana penerapan dari konsepsi ZPD dalam pembelajaran. Terutama mengenai
tingkat pengetahuan dari peserta didik dan konsep pembelajaran secara terbimbing |
|
5. |
Elaborasi Pemahaman |
Sejauh ini, apa yang sudah Anda pahami tentang topik ini? Apa hal baru yang Anda pahami atau yang berubah dari pemahaman di awal
sebelum pembelajaran dimulai ? Apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut? |
-yang saya ketahui yaitu mengenai konsepsi ZPD. ZPD
merupakan proses pembelajaran yang mengarah kepada pola interaksi dari
peserta didik baik itu peserta didik dengan kemampuan tinggi, sedang, atau
rendah. Pola interaksi ini sangat penting dalam proses pembelajaran. Dalam - Hal baru yang sudah saya dapatkan mengenai 3 aspek
ZPD. Dimana pertama gagasan seseorang yang mampu mengerjakan tugas sendiri
tetapi juga dalam kolaborasi dapat melakukan lebih banyak tugas. Aspek ke dua
bagaimana orang dewasa orang dewasa yang lebih kompeten harus dapat
berinteraksi dengan seseorang peserta didik, dan ketiga berfokus pada sifat
pembelajaran. -Yang saya ingin pelajari secara lanjut yaitu
mengenai penerapan ZPD dengan kondisi secara langsung. Karena menurut saya
jika hanya teori saya akan sulit bagi saya untuk membayangkan dan
mengimplementasikannya dengan baik. |
|
6. |
Koneksi Antar Materi |
Apa yang Anda pelajari dari koneksi antar
materi baik di dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah
lain? |
Dalam koneksi ini saya melakukan pembelajaran dengan
mengaitkan konsepsi ZPD dengan mata kuliah yang lain. Pengaitan pengetahuan
ini meliputi berbagai mata kuliah yang ditempuh selama mengikuti PPG pada semester
1 ini. Dengan melakukan hal tersebut, maka akan dapat memperoleh pemahaman yang
lebih baik dalam penerapan konsepsi ZPD dalam pembelajaran. |
|
7. |
Aksi Nyata |
Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru? Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam skala 1-10? Apa
alasannya? Apa yang perlu Anda persiapkan lebih lanjut untuk bisa menerapkannya
dengan optimal? |
-Pembelajaran mengenai ZPD ini sangat bermanfaat,
karena dapat menerapkan pembelajaran yang lebih baik dengan penerapan
interaksi dalam sebuah pembelajaran. -Kesiapan saya mengenai konsepsi ini menurut saya 8
dari 10. Karena saya masih memiliki kekurangan dalam pemahaman ZPD ini dan
harus terus dikembangkan lagi dengan memperbanyak literasi bacaan mengenai
ZPD dan perlu adanya aksi nyata dalam penerapan ZPD. -Yang perlu saya persiapkan adalah pemahaman mendalam
mengenai konsepsi ini. Selain itu saya juga harus mempersiapkan mental dalam
penerapan konsepsi ini karena apa yang ada dalam teori terkadang dalam
pelaksanaan terdapat sebuah perbedaan yang mencolok, |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar